通常情况下，如果孩子先前经过的评估与本机构所使用的评估工具相同，则评估结果可直接作为训练方案制定的参考依据。如果其他机构与本机构使用的评估工具不一致，则孩子来训练前，必须经过本门诊老师的评估，以便为其制定合适的康复方案。
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通常情况下，如果孩子先前经过的评估与本机构所使用的评估工具相同，则评估结果可直接作为训练方案制定的参考依据。如果其他机构与本机构使用的评估工具不一致，则孩子来训练前，必须经过本门诊老师的评估，以便为其制定合适的康复方案。
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