这个要根据孩子的年龄和语言发展能力来界定,要看孩子在交谈时的反应。儿童对复杂语言不理解时,使用“儿化语”,这样接近孩子语言发展水平,可以促进孩子会话能力的提高。但是,成人使用“儿化语”不能一成不变,当孩子理解某类“儿化语”后,成人要减少这类“儿化语”的使用,并逐步过渡到使用规范的、复杂的语言与孩子交谈。
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